Diplomado Redacción de textos académicos asistido con herramientas de Inteligencia Artificial

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¡Bienvenidos al Diplomado en Redacción de Textos Académicos Asistido con Herramientas de Inteligencia Artificial!

Este diplomado innovador está diseñado para brindarte las habilidades y conocimientos necesarios para escribir textos académicos de alta calidad con el apoyo de herramientas de inteligencia artificial. A medida que la tecnología avanza, es fundamental que los académicos y estudiantes estén al tanto de las últimas herramientas y técnicas disponibles para mejorar sus habilidades de redacción.

Durante este diplomado, aprenderás a utilizar herramientas de inteligencia artificial que te ayudarán a mejorar la claridad, coherencia y precisión de tus textos académicos. Exploraremos las últimas tecnologías, como el procesamiento de lenguaje natural y la generación de contenido automatizada, para optimizar tu escritura y ahorrar tiempo en el proceso.

Nuestro equipo de expertos te guiará a través de diversos módulos que abarcan desde la estructura y organización de textos académicos hasta el uso efectivo de herramientas de IA para mejorar la redacción. Aprenderás a utilizar estas herramientas de manera ética y a evaluar críticamente los resultados generados por la inteligencia artificial.

Además, tendrás la oportunidad de participar en actividades prácticas y recibir retroalimentación personalizada para fortalecer tus habilidades de redacción. Al finalizar el diplomado, contarás con las herramientas y el conocimiento necesario para redactar textos académicos de manera efectiva y aprovechar al máximo las herramientas de inteligencia artificial disponibles.

¡Únete a nosotros en este emocionante viaje de mejorar tus habilidades de redacción académica con la ayuda de la inteligencia artificial! Estamos seguros de que este diplomado te brindará las herramientas necesarias para destacar en tu campo académico y alcanzar tus metas profesionales.


Perfil de Ingreso

 Para lograr culminar con éxito el diplomado, se requiere que el participante posea las siguientes competencias de entrada:

  • Actitud comprometida con el proceso de enseñanza y aprendizaje.
  • Autogestión del tiempo con miras a dosificar actividades y contenidos para el logro de las competencias del diplomado.
  • Razonamiento lógico, crítico, analítico, reflexivo.
  • Actitud positiva hacia la planificación, el cambio y la innovación.
  • Dominio del lenguaje escrito y oral.
  • Habilidades de observación, adaptabilidad, cooperación, capacidad de síntesis, correlación e integración de los conocimientos.
  • Gestión del sistema operativo del computador: copiar, guardar, borrar, editar, gestión de archivos y carpetas.
  • Gestión de paquetes ofimáticos (procesador de textos, presentaciones, hojas de cálculo).
  • Habilidades para navegar e interactuar en la Web.
  • Habilidades para realizar búsqueda de información en la web mediante los buscadores de mayor uso en la actualidad.
  • Gestión nivel medio del correo electrónico: enviar mensajes, gestionar adjuntos, manejo de contactos.

Perfil de Egreso

Al término de la experiencia formativa, los egresados de este Diplomado tendrán las competencias necesarias para:

  • Aplicar de forma adecuada las pautas para la generación de textos académicos asistidos con herramientas de Inteligencia artificial 
  • Utilizar en forma adecuada diferentes herramientas de inteligencia artificial para la generación de propuestas de investigación. 
  • Utilizar herramientas de IA en las diferentes fases del proceso de investigación y redacción de artículos científicos. 
  • Diseñar y presentar propuestas de investigación asistida con herramientas de Inteligencia Artificial

Acreditación

La acreditación del curso está sujeta a la aprobación de todos los requisitos y exigencias académicas que se plantean en cada uno de los módulos, así como en el cumplimiento de los requisitos establecidos en los cursos no conducentes a grado académico, por la Universidad de Los Andes.

El programa es acreditado por:

  • Dirección General de Extensión de la Universidad de Los Andes (DIGEX)
  • Programa ULA Internacional
  • Departamento de Comunicación Social. Escuela de Medios Audiovisuales. Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes.

Una vez finalizados y aprobados todos los módulos del curso, se entregará un certificado de Finalización y Asistencia / Aprobación. Sellado y firmado por las autoridades competentes.


Tutores del Diplomado


Elisabeth Benítez.


  • Profesora de categoría Agregada de las Cátedras de Ética y Legislación, Métodos de Investigación, Hermenéutica Audiovisuales y Protección Legal en las carreras de Comunicación Social y Medios Audiovisuales, de la Escuela de Medios Audiovisuales, Facultad de Humanidades y Educación.

  • Investigadora activa en adecuado uso de las tecnologías, recursos educativos multimedia, educación a distancia y uso de la inteligencia artificial en la creación de contenidos. Con diversas publicaciones en revistas arbitradas nacionales e internacionales.

  • Doctora en Filosofía egresada de la Universidad de Los Andes, Maestría en Desarrollo de la Universidad de Los Andes y Especialización en Derecho Procesal Civil. Con titulo de pregrado como Abogado de la Universidad de Los Andes.

  • Experiencia laboral en el diseño y desarrollo de proyectos en el ámbito tecnológico.

  • Fue investigadora en el Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Tecnologías Libres (CENDITEL).

  • Tutora virtual en diversos programas nacionales por medio de la vinculación con instituciones publicas y privadas.


Raymond Marquina.


  • Profesor titular de las Cátedras de Nuevas Tecnologías, Marketing Digital y Medios Digitales en las carreras de Comunicación Social y Medios Audiovisuales, de la Escuela de Medios Audiovisuales, en la Facultad de Humanidades y Educación.

  • Investigador activo y reconocido en el campo de la educación a distancia, la producción de recursos multimedia para la formación en línea y el uso de herramientas tecnológicas para la educación.

  • Cuenta con diversas publicaciones en varias revistas arbitradas nacionales e internacionales.

  • Además de diversos reconocimientos otorgados por varias instituciones educativas y organizaciones vinculadas al campo educativo.

  • Ingeniero egresado de la Universidad de Los Andes, con diversos estudios de cuarto nivel: Especialización en redes telemáticas, Especialización en Gerencia Empresarial, Maestría en Educación mención Informática y Diseño Instruccional y estudios de Doctorado en Educación.

  • Especialista en proyectos de e-learning con amplia experiencia en la implementación de plataformas para la gestión del aprendizaje y el desarrollo de aulas virtuales para empresas e instituciones educativas nacionales e internacionales.

  • Experto en el diseño y desarrollo de materiales multimedia para procesos formativos, mediante el uso de diferentes herramientas para la creación y edición de imagen, textos y videos. Con decenas de proyectos culminados con éxito para empresas e instituciones en Colombia, Chile, Ecuador, Perú y Venezuela.

  • Tutor virtual con cientos de horas de experiencia en diversos programas y proyectos gestionados en Latinoamérica: Ecuador, Chile, Perú y Venezuela en instituciones universitarias, empresas y organizaciones.


Modalidad / Estrategias instruccionales

La modalidad de estudio del Diplomado es completamente a distancia, asíncrono, gestionado mediante el uso de un Sistema de Gestión del Aprendizaje (SGA), articulado a herramientas y servicios de comunicación síncrona y asíncrona en línea para la atención personalizada y colectiva través de la tutoría y el acompañamiento virtual. El Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA) que usaremos es uno de los más conocido actualmente en todas nuestras universidades:  Moodle. En esta plataforma se accede a todos los módulos del Diplomado, a los recursos instruccionales en diferentes formatos (audio, texto, vídeos, entre otros), a las herramientas y servicios de comunicación.

Las estrategias instruccionales se apoyan en la mediación a través de foros de discusión, en la gestión de portafolios-e, la interacción a través de web conferencias, la gestión de herramientas y servicios Web, así como en la presentación de proyectos tecnológicos de innovación y promoción, la elaboración de ensayos, esquemas, infografías, planes de acción, entre otros.

Así mismo, todos los procesos administrativos, de admisión, control, seguimiento y certificación se desarrollan también completamente en línea con el apoyo de la plataforma, el seguimiento y monitoreo del personal técnico y administrativo del programa.


Plan de Estudio

El Plan de Estudio del Diplomado está organizado en 6 módulos con una duración total de 120 horas académicas distribuidas a lo largo de 8 semanas de trabajo en línea.

Módulo 1: Introducción a la Redacción Académica con Inteligencia Artificial

  • Inteligencia Artificial Generativa (IAG). Definición.
  • Utilidades y ejemplos. Tipos de IAG.
  • Introducción a la redacción con herramientas de inteligencia artificial y su importancia en el ámbito profesional académico.
  • Pautas para la generación de textos académicos asistidos con herramientas de Inteligencia artificial 
  • Uso de herramientas de inteligencia artificial la generación de propuestas de investigación. 

Módulo 2: El planteamiento temático investigativo y su relación con las solicitudes a las herramientas de Inteligencia Artificial

  • Importancia del planteamiento temático para desarrollo del tema de investigación asistido por I.A.
  • Las solicitudes a la IA. Definición y relación con la generación de textos. 
  • Pautas para la redacción de objetivos a partir del título de una investigación propuesta asistida con herramientas de Inteligencia artificial.  
  • Reflexión: Limitaciones a las herramientas de IA para la redacción. 

Módulo 3. Estrategias de redacción de una Revisión Bibliográfica

  • Estrategias para la escritura asistida por herramientas de Inteligencia Artificial.
  • Redacción asistida por herramientas de inteligencia artificial para la producción de insumos al planteamiento y justificación de una investigación científica.
  • Uso de Herramientas anti-plagio con Inteligencia Artificial.  

Módulo 4. Redacción de Prompts

  • Recopilación y análisis de objetivos de investigación para la redacción de solicitudes Prompt
  • Anatomía de los Prompt 
  • Modelos de generación de los Prompt
  • Identificación y selección de fuentes para la elaboración de una revisión bibliográfica con herramientas I.A.

Módulo 5. Redacción de una propuesta de investigación

  • Análisis y síntesis de la información recopilada para la consolidación del texto académico. 
  • Uso de herramientas de Inteligencia Artificial para el análisis y evaluación de fuentes para la elaboración de un artículo académico. 
  • Uso de herramientas de inteligencia artificial para la organización y estructuración de la información.
  • Uso de herramientas de inteligencia artificial para la visualización y presentación de informes académicos 

Módulo 6. Redacción de resultados de investigación empleando herramientas de Inteligencia Artificial.

  • Estructura y organización de un texto académico con asistencia de una herramienta de Inteligencia Artificial.
  • Uso de herramientas de inteligencia artificial para la revisión y optimización de la redacción de un texto académico.
  • Diseño y presentación de una propuesta de investigación asistida con herramientas de Inteligencia Artificial.
  • Uso de herramientas de inteligencia artificial para la elaboración y optimización de la propuesta.
  • Herramientas de detección de contenidos creados con el uso de herramientas de I.A. en texto.

Duración

  • El diplomado tiene una duración de 120 horas académicas.
  • El participante debe finalizar el programa en un máximo de seis semanas continuas de trabajo en línea dentro del campus virtual. 


Certificación

Al finalizar el curso, quienes obtengan una calificación de 10 puntos o más en la escala del 1 al 20, obtendrán una credencial académica en formato digital con firmas de la principal autoridad de la Universidad y del coordinador del programa académico. Además, el documento cuenta con un código QR de validación que lleva al sistema de certificaciones del Programa ULA Internacional de la Universidad de Los Andes y permite confirmar la originalidad de la credencial emitida. 

  • Certificado digital aprobatorio: El participante debe obtener una calificación final del curso igual o mayor a 15 puntos. 
  • Certificado digital de participación: Se otorga a los participantes que obtienen una calificación final de curso de 10 a 14 puntos

Al finalizar el programa y validar las calificaciones finales, se procederá a la emisión de los certificados, los cuales se enviarán por correo electrónico a cada uno de los participantes que haya obtenido una calificación igual o superior a 10 puntos.


Inversión

Para garantizar tu participación, debes realizar el pago total o parcial de matrícula, utilizando para ello cualquiera de los medios que te ofrecemos a continuación. 

Puedes realizar un solo pago por el monto total de USD 120 o en Bolívares a la tasa del día según el Banco Central de Venezuela.

Tambien puede aprovechar las facilidades de financiamiento, realizando el pago en un máximo de hasta cuatro (4) cuotas. Puedes proponer tu plan de pago.

Pago en Bolívares

Solo mediante Transferencia Bancaria:

  • Banco Mercantil
  • a nombre de: CORPOULA  A.C.
  • Cuenta: 0105-0672-73-8672006038
  • RIF: J-30952571-9

Transferencias internacionales: 

  • Nombre o razón social: CORPOULA A.C.
  • Banco: Amerant Bank
  • Número de cuenta: 8303112706
  • ABA: 067010509
  • SWIFT: MNBMUS33XXX
  • Dirección: 220 Alhambra Circle, Coral Gables, Florida, 33134
  • Ciudad: Miami
  • País: Estados Unidos


Pago por Paypal

  • PayPal: corpoula@gmail.com
  • Incluir comisión de PayPal en el monto a enviar.


Registro del pago realizado

Luego de completar la operación de pago, debes realizar el registro de este, usando para ello el siguiente formulario, recuerda completar todos los datos solicitados y enviar el recibo de pago en formato de imagen o PDF, para que pueda ser procesado por nuestra secretaria. 

https://forms.gle/yPVpJrQXX5A8McjUA

Ante cualquier duda o inquietud, recuerda que puedes escribirnos por WhatsApp (+58 416-0643061), Instagram (@miauladeclase) o por email a nuestro buzón: diplomado@miauladeclase.online 


Contactos

Coordinador: Prof. Raymond Marquina.

  • Correo-e: diplomado@miauladeclase.online / raymond@ula.ve
  • Departamento de Comunicación Social. Edificio B, segundo piso, Facultad de Humanidades y Educación. Av. Las Américas, Complejo La Liria. Mérida, Venezuela.
  • Móvil/WhatsApp: +58 414 5327117
  • Instagram: @miauladeclase

Secretaria:   TSU. Virginia Arias.

  • Móvil: +58 414-0784038
  • Correo electrónico: info@miauladeclase.online



Última modificación: martes, 19 de marzo de 2024, 19:08

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