¡Bienvenidos al Diplomado en Creación de Contenidos Multimedia con Inteligencia Artificial!
En este emocionante diplomado, exploraremos el fascinante mundo de la creación de contenidos multimedia y cómo la inteligencia artificial puede potenciar y revolucionar esta área. La combinación de creatividad y tecnología nos brinda infinitas posibilidades para generar contenido multimedia impactante y cautivador.
Durante el programa, aprenderás a utilizar herramientas de inteligencia artificial para crear contenidos multimedia de alta calidad. Exploraremos diversas áreas, como la generación automática de imágenes, vídeos y música, así como la edición y mejora de contenido existente utilizando algoritmos inteligentes.
Nuestro equipo de expertos en inteligencia artificial y producción de contenido multimedia te guiará a través de módulos interactivos, donde adquirirás habilidades prácticas y conocimientos teóricos para crear contenido multimedia atractivo y diferenciador. Aprenderás a utilizar herramientas de IA para optimizar tus procesos creativos, mejorar la calidad de tus producciones y ahorrar tiempo en el desarrollo de contenido.
Durante el diplomado, tendrás la oportunidad de trabajar en proyectos reales, recibiendo retroalimentación personalizada de nuestros expertos y colaborando con otros participantes. Esto te permitirá aplicar tus conocimientos y desarrollar un portafolio de contenido multimedia que podrás mostrar como evidencia de tus habilidades y experiencia.
Al finalizar el diplomado, estarás preparado para crear contenidos multimedia innovadores y de alta calidad, utilizando herramientas de inteligencia artificial de manera efectiva. Estarás equipado con las habilidades necesarias para destacar en el campo de la creación de contenidos y aprovechar al máximo las posibilidades que ofrece la inteligencia artificial.
¡Únete a nosotros en este diplomado único y descubre cómo la inteligencia artificial puede potenciar tu creatividad y llevarte al siguiente nivel en la creación de contenidos multimedia! Estamos emocionados de acompañarte en este viaje de aprendizaje y crecimiento profesional.
Perfil de Ingreso
Para lograr culminar con éxito cada módulo y el diplomado, se requiere que el participante posea las siguientes competencias de entrada:
- Actitud comprometida con el proceso de enseñanza y aprendizaje.
- Autogestión del tiempo con miras a dosificar actividades y contenidos para el logro de las competencias del diplomado.
- Razonamiento lógico, crítico, analítico, reflexivo.
- Actitud positiva hacia la planificación, el cambio y la innovación.
- Dominio del lenguaje escrito y oral.
- Habilidades de observación, adaptabilidad, cooperación, capacidad de síntesis, correlación e integración de los conocimientos.
- Gestión del sistema operativo del computador: copiar, guardar, borrar, editar, gestión de archivos y carpetas.
- Gestión de paquetes ofimáticos (procesador de textos, presentaciones, hojas de cálculo).
- Habilidades para navegar e interactuar en la Web.
- Habilidades para realizar búsqueda de información en la web mediante los buscadores de mayor uso en la actualidad.
- Gestión nivel medio del correo electrónico: enviar mensajes, gestionar adjuntos, manejo de contactos.
Perfil de Egreso
Al término de la experiencia formativa, los egresados de este Diplomado tendrán las competencias necesarias para desarrollarse en el mercado laboral en diferentes tipos de organizaciones o en emprendimientos particulares mediante el ejercicio de las siguientes competencias:
- Utilizar en forma adecuada diferentes herramientas y servicios en la web para el diseño y producción de contenidos multimedia.
- Presentar propuestas para la producción de contenidos de alto impacto visual para diferentes tipos de clientes dependiendo del campo de acción.
- Gestionar eficientemente proyectos comerciales y/o educativos que aprovechen el potencial y posibilidades que ofrecen los contenidos multimedia.
- Formar y dirigir equipos de trabajo para el diseño y producción de contenidos multimediales.
- Definir las herramientas y servicios más adecuados para la creación y gestión de contenidos en la Web.
Acreditación
La acreditación del curso está sujeta a la aprobación de todos los requisitos y exigencias académicas que se plantean en cada uno de los módulos, así como en el cumplimiento de los requisitos establecidos en los cursos no conducentes a grado académico, por la Universidad de Los Andes.
Tutores del Diplomado
Elisabeth Benítez.
Profesora de categoría Agregada de las Cátedras de Ética y Legislación, Métodos de Investigación, Hermenéutica Audiovisuales y Protección Legal en las carreras de Comunicación Social y Medios Audiovisuales, de la Escuela de Medios Audiovisuales, Facultad de Humanidades y Educación.
Investigadora activa en adecuado uso de las tecnologías, recursos educativos multimedia, educación a distancia y uso de la inteligencia artificial en la creación de contenidos. Con diversas publicaciones en revistas arbitradas nacionales e internacionales.
Doctora en Filosofía egresada de la Universidad de Los Andes, Maestría en Desarrollo de la Universidad de Los Andes y Especialización en Derecho Procesal Civil. Con titulo de pregrado como Abogado de la Universidad de Los Andes.
Experiencia laboral en el diseño y desarrollo de proyectos en el ámbito tecnológico.
Fue investigadora en el Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en Tecnologías Libres (CENDITEL).
Tutora virtual en diversos programas nacionales por medio de la vinculación con instituciones publicas y privadas.
Raymond Marquina.
Profesor titular de las Cátedras de Nuevas Tecnologías, Marketing Digital y Medios Digitales en las carreras de Comunicación Social y Medios Audiovisuales, de la Escuela de Medios Audiovisuales, en la Facultad de Humanidades y Educación.
Investigador activo y reconocido en el campo de la educación a distancia, la producción de recursos multimedia para la formación en línea y el uso de herramientas tecnológicas para la educación.
Cuenta con diversas publicaciones en varias revistas arbitradas nacionales e internacionales.
Además de diversos reconocimientos otorgados por varias instituciones educativas y organizaciones vinculadas al campo educativo.
Ingeniero egresado de la Universidad de Los Andes, con diversos estudios de cuarto nivel: Especialización en redes telemáticas, Especialización en Gerencia Empresarial, Maestría en Educación mención Informática y Diseño Instruccional y estudios de Doctorado en Educación.
Especialista en proyectos de e-learning con amplia experiencia en la implementación de plataformas para la gestión del aprendizaje y el desarrollo de aulas virtuales para empresas e instituciones educativas nacionales e internacionales.
Experto en el diseño y desarrollo de materiales multimedia para procesos formativos, mediante el uso de diferentes herramientas para la creación y edición de imagen, textos y videos. Con decenas de proyectos culminados con éxito para empresas e instituciones en Colombia, Chile, Ecuador, Perú y Venezuela.
Tutor virtual con cientos de horas de experiencia en diversos programas y proyectos gestionados en Latinoamérica: Ecuador, Chile, Perú y Venezuela en instituciones universitarias, empresas y organizaciones.
Ángel Alvarado.
Profesor invitado asistente de pregrado y postgrado de la Universidad Central de Venezuela. Cátedra de Currículum, Departamento de Currículum y Formación de Recursos Humanos de la Escuela de Educación. Maestría en Educación mención Tecnologías de la Información y la Comunicación.
MSc en Educación mención TIC, Lic en Educación mención Planificación Educativa y Tecnología Educativa, TSU en Informática.
Coordinador del Centro de Experimentación de Recursos Instruccionales CERI de la Escuela de Educación UCV. Coordinador de Educación a Distancia de la Facultad de Humanidades y Educación. Jefe de la Cátedra de Formación de Recursos Humanos de la Escuela de Educación de la UCV.
Miembro del comite editorial de revistas en el área de educación y gestión de las tecnologías de la información y la comunicación.
Investigación y publicaciones en revistas nacionales e internacionales en el area de educación y gestión de las tecnologías de la información y la comunicación.
Especialista en el diseño, producción, desarrollo y evaluación de procesos formativos en e-learning y presencial a nivel nacional e internacional. Diseño instruccional y diseño curricular.
Docente y tutor virtual de experiencias formativas en diferentes niveles educativos, modalidades, formación laboral y organizacional a nivel nacional e internacional.
Modalidad / Estrategias instruccionales
La modalidad de estudio del Diplomado es completamente a distancia, asíncrono, gestionado mediante el uso de un Sistema de Gestión del Aprendizaje (SGA), articulado a herramientas y servicios de comunicación síncrona y asíncrona en línea para la atención personalizada y colectiva través de la tutoría y el acompañamiento virtual. El Sistema de Gestión de Aprendizaje (SGA) que usaremos es uno de los más conocido actualmente en todas nuestras universidades: Moodle. En esta plataforma se accede a todos los módulos del Diplomado, a los recursos instruccionales en diferentes formatos (audio, texto, vídeos, entre otros), a las herramientas y servicios de comunicación.
Las estrategias instruccionales se apoyan en la mediación a través de foros de discusión, en la gestión de portafolios-e, la interacción a través de web conferencias, la gestión de herramientas y servicios Web, así como en la presentación de proyectos tecnológicos de innovación y promoción, la elaboración de ensayos, esquemas, infografías, planes de acción, entre otros.
Así mismo, todos los procesos administrativos, de admisión, control, seguimiento y certificación se desarrollan también completamente en línea con el apoyo de la plataforma, el seguimiento y monitoreo del personal técnico y administrativo del programa.
Plan de Estudio
El Plan de Estudio del Diplomado está organizado en 4 módulos con una duración total de 120 horas académicas distribuidas a lo largo de 8 semanas de trabajo en línea.
Módulo 1. Fundamentos de uso de las herramientas de IA.
Competencias.
Analiza los conceptos fundamentales que dan base al uso de herramientas de IA en la creación de contenidos digitales.
Analiza los conceptos y características del texto digital en el contexto de su creación y edición con herramientas de IA.
Aplica lineamientos para el diseño y producción de textos con IA para la web y las redes sociales.
Crea y edita textos utilizando herramientas de IA considerando sus conceptos y características.
Reconoce las bondades y debilidades de la IA para la creación y edición de textos para la web y las redes sociales.
Valora la IA y sus aplicaciones como herramientas que permiten apoyar y enriquecer la creación de textos para la web y las redes sociales.
Reconoce la creación de texto con IA como un proceso que requiere atención de aspectos legales para el plagio, el sesgo y la inclusión.
Redacta estratégicamente Prompts para la generación de contenidos de interés utilizando herramientas de IA.
Crea cuenta para utilizar ChatGPT en Venezuela aprovechando sus bondades.
Unidad 1. Fundamentos de las herramientas de inteligencia artificial generativa.
Inteligencia artificial generativa.
Aplicaciones prácticas de la inteligencia artificial generativa.
Razones para aprender sobre el uso de herramientas de inteligencia artificial generativa.
Ejemplos de inteligencia artificial generativa.
Utilidades de las herramientas de inteligencia artificial generativa.
¿Los bots son inteligencia artificial generativa?
Tipos de herramientas de inteligencia artificial generativa según su función.
Unidad 2. Crear textos con herramientas de IA.
¿Qué es una solicitud a una herramienta de IA?
Solicitudes y generaciones de texto.
Solicitudes que podemos realizar a una IA.
Limitaciones que poseen las herramientas de IA.
¿Cómo garantizar la creación de contenidos inclusivos y respetuosos?
Generar contenidos libres de sesgos, ofensivos o ilegales.
Plagio y uso de herramientas de IA para generar textos.
Herramientas de detección de escritura creada con IA.
Unidad 3. Estrategias para utilizar IAG.
Estrategias para utilizar IA para escribir.
¿Qué hacer para obtener el mayor provecho de las herramientas IA para la redacción?
¿Cómo se entrena y alimenta una herramienta de IA?
Herramienta de IA más útil.
¿Una IA puede generar el contenido que requiero sin mayor intervención humana?
¿Qué es un Prompt?
Interacción con las herramientas de IA.
Conceptos para el manejo de los Prompt.
Prompt para generar contenidos para marketing y redes sociales.
Unidad 4. Cómo redactar correctamente un Prompt.
Claves para redactar un Prompt.
Algunos consejos.
Ejemplo rol.
Instrucciones.
Contexto y detalles del rol y tarea.
Adicionar actividades.
Formato de la respuesta.
Autogenerador de Prompt.
Unidad 5. Usemos algunas herramientas de IA.
Usando Dupla.ai.
Usando Bing.
Unidad 6. Crear cuenta ChatGPT para Venezuela.
Primeros pasos.
Usando Ópera.
ChatGPT.
Requerimientos para crear cuenta.
Descargas.
Zinli.
Dingtone.
Módulo 2. Crea y edita imágenes con herramientas de IA.
Competencias.
Analiza los conceptos y características de la imagen digital en el contexto de su creación y edición con herramientas de IA.
Aplica lineamientos para el diseño y producción de imágenes con IA para la web y las redes sociales.
Crea y edita imágenes utilizando herramientas de IA considerando sus conceptos y características.
Reconoce las bondades y debilidades de la IA para la creación y edición de imágenes para la web y las redes sociales.
Valora la IA y sus aplicaciones como herramientas que permiten apoyar y enriquecer la creación de imágenes para la web y las redes sociales.
Contenidos.
Unidad 1: Fundamentos para la creación y edición de imagen digital.
Características de la imagen digital.
Imagen digital. Conceptos básicos.
Píxel.
Resolución.
Tamaño de la imagen.
Profundidad de color.
Relación de aspecto.
Compresión de archivos.
Paleta de colores.
Teoría del color.
¿Qué es la Teoría del color?
¿Qué es el color?
La mezcla de colores.
En pantalla los tres colores primarios son: rojo, verde y azul.
Modo de color.
El modo HSB.
El modo RGB.
El modo CMYK.
Círculo cromático.
Sugerencias para el uso del color en entornos digitales.
Uso del color en los entornos digitales.
Psicología del color.
Unidad 2: Gestión de imágenes digitales.
Introducción.
Mapas de bits.
Concepto.
Características.
Imágenes vectoriales.
Concepto.
Características.
Sugerencias para el diseño de recursos gráficos en la web y redes sociales.
Unidad 3: Herramientas de IAG para la creación y edición de imágenes en la web.
Introducción a la creación y edición de imágenes digitales.
Principios de diseño visual.
Creación de gráficos y elementos visuales llamativos.
Optimización de imágenes para diferentes plataformas de redes sociales.
Generadores de imágenes con inteligencia artificial.
¿Qué son los generadores de imágenes con inteligencia artificial?
¿Qué incluyen las aplicaciones de los generadores de imágenes con inteligencia artificial?
Ventajas de utilizar un generador de imágenes con inteligencia artificial para tu negocio.
10 consejos que debes seguir al usar IA para crear imágenes.
Buenas prácticas al utilizar inteligencia artificial para crear imágenes.
Herramientas para generar imágenes con inteligencia artificial.
Algunas herramientas de generación de imágenes:
Bing Image Creator.
Dream Studio.
Lexica.
Microsoft Designer.
Algunas suites multiherramientas.
AI Magic Tools.
Clip Drop.
Fotor.
Herramientas para tareas específicas.
Big Eraser.
RemoveBg.
Directorio de herramientas.
Cutout.pro.
Adobe Express firefly.
AI Picasso.
Cleanup.pictures.
MyHeritage AI.
Dall-e-2 (usar VPN).
Corre, dibuja.
CANVA.
Midjourney.
Leonardo.ai.
PhotoSonic.
Guía rápida: Redacción de prompts para generar imágenes.
Prompts negativos.
Algunas herramientas para generar prompts.
Prompt Hero.
Clip Interrogator.
MJ Prompt.
Ai Text.
Mejores herramientas de Inteligencia Artificial para la generación de imágenes
Stable Diffusion.
Midjourney.
DALLE 2.
DALL-E Mini.
Night Cafe Creator.
Deep Dream Generator.
Artbreeder.
DeepA.l.
Craiyon.
Leap A..l
Prodi.
The Jasper Al.
Fotor.
Pixray.
PhotoSonic.
Prompts pre-creados.
Módulo 3. Crea y edita audio con herramientas de IA.
Competencias.
Analiza los conceptos y características del audio digital en el contexto de su creación y edición con herramientas de IA.
Aplica lineamientos para el diseño y producción de audio con IA para la web y las redes sociales.
Crea y edita audios utilizando herramientas de IA considerando sus conceptos y características.
Reconoce las bondades y debilidades de la IA para la creación y edición de audios para la web y las redes sociales.
Valora la IA y sus aplicaciones como herramientas que permiten apoyar y enriquecer la creación de contenidos de audios para la web y las redes sociales.
Unidad 1: Fundamentos para la creación y edición de imagen digital.
Audio digital conceptos básicos.
Variables.
Frecuencia de audio.
Ultrasonidos e infrasonidos.
Sonido grave y agudo.
Frecuencia de muestreo.
Muestreo.
Teorema del muestreo.
Resolución, sonido estéreo y formatos.
Resolución.
Estéreo frente a mono.
Ancho de banda.
Bitrate.
Bitrate de compresión.
Bitrate: CBR/VBR.
Formatos de sonido.
Formatos de audio.
¿Qué son los formatos de audio?
Unidad 2: Podcasting.
¿Qué es un Podcast?
Usos del podcast.
Todo lo que puedes hacer con podcast.
Ventajas de usar Podcast para tu marca en medios digitales.
Proceso de producción de un podcast:
Planeación: El guión.
Captura del audio.
Graba, edita y publica en la web.
Podcaster Spotify.
Grabar con Podcaster.
Publicación.
Unidad 3: Herramientas IA para la creación y edición de audio.
Sugerencias para la creación de voces con herramientas de IAG.
Herramientas IAG para la generación de audios.
Herramientas IAG para la generación de voces:
Elevenlabs.io.
Listnr.tech.
Murf.ai.
Speechify.
Lovo.ai.
Voicera.co.
Herramientas IAG para la generación de podcaster:
Podcastle.ai.
Podcast.adobe.com
Otras herramientas IAG para generación de audios:
Audiopen.ai.
Descript.com.
Otter.ai.
Happyscribe.com.
Auphonic.com.
Trint.com.
Módulo 4. Crea y edita video con herramientas de IA.
Competencias.
Analiza los conceptos y características del video digital en el contexto de su creación y edición con herramientas de IA.
Aplica lineamientos para el diseño y producción de videos con IA para la web y las redes sociales.
Crea y edita videos utilizando herramientas de IA considerando sus conceptos y características.
Reconoce las bondades y debilidades de la IA para la creación y edición de videos para la web y las redes sociales.
Valora la IA y sus aplicaciones como herramientas que permiten apoyar y enriquecer la creación de contenidos de videos para la web y las redes sociales.
Contenidos.
Unidad 1: Fundamentos del video digital.
Introducción.
Historia del video digital.
Conceptos básicos del video digital.
Resolución.
Formato.
CODEC.
Frecuencia cuadro.
Ventajas y desventajas del video digital.
Ventajas.
Desventajas.
Formatos de video digital.
AVI Audio Video Interleave (.avi).
MPEG-4 (.mp4).
MKV Matroska Video (.mkv)
MOV QuickTime Movie (.mov).
WEBM (.webm)
Formatos de video con compresión.
MPEG-4 AVC (H.264).
HEVC (H.265).
VP9.
AV1.
DivX.
Xvid.
Formatos de video sin compresión.
RAW.
DPX.
ProRes.
Uncompressed AVI.
TIFF.
Aspectos técnicos del video digital.
Resolución.
Aspect ratio.
Relación entre resolución y aspect ratio.
Tipos comunes de resoluciones y aspect ratios.
Importancia de la resolución y aspect ratio.
Video digital en las redes sociales.
Herramientas para trabajar con video digital.
Edición de video (Adobe Premier, Final Cur Pro, iMovie, Windows Movie Maker)
Convertidores de video (Any Video Converter, HandBrake, KapWing)
Reproductores multimedia. (VLV Media Player, Windows Media Player, QuickTime Player).
Unidad 2: Usando herramientas IAG para crear videos.
Introducción.
Lineamientos y sugerencias para la creación de videos con avatares creados con IA.
Herramientas para la creación de video contenido para medios digitales y redes sociales:
Pictory.ai.
Vidyo.ai.
2short.ai.
Glossai.co
Vizard.ai.
Wearenova.ai.
Editair.app.
Wisecut.video.
Unscreen.com.
Rawshorts.com.
Elai.io.
Kapwing.com.
Rotorvideos.com.
Trimmr.ai.
Synthesia.io.
Kreadoai.com.
Duración
- El diplomado tiene una duración de 120 horas académicas.
- El participante debe finalizar el programa en 8 semanas continuas de trabajo en línea dentro del campus virtual.
Certificación
Al finalizar el curso, quienes obtengan una calificación de 10 puntos o más en la escala del 1 al 20, obtendrán una credencial académica en formato digital con firmas de la principal autoridad de la Universidad y del coordinador del programa académico. Además, el documento cuenta con un código QR de validación que lleva al sistema de certificaciones del Programa ULA Internacional de la Universidad de Los Andes y permite confirmar la originalidad de la credencial emitida.
- Certificado digital aprobatorio: El participante debe obtener una calificación final del curso igual o mayor a 15 puntos.
- Certificado digital de participación: Se otorga a los participantes que obtienen una calificación final de curso de 10 a 14 puntos
Al finalizar el programa y validar las calificaciones finales, se procederá a la emisión de los certificados, los cuales se enviarán por correo electrónico a cada uno de los participantes que haya obtenido una calificación igual o superior a 10 puntos.
El programa es acreditado por:
- Dirección General de Extensión de la Universidad de Los Andes (DIGEX)
- Programa ULA Internacional
- Departamento de Comunicación Social.
- Escuela de Medios Audiovisuales.
- Facultad de Humanidades y Educación. Universidad de Los Andes.
Inversión
Para garantizar tu participación, debes realizar el pago total o parcial de matrícula, utilizando para ello cualquiera de los medios que te ofrecemos a continuación.
Puedes realizar un solo pago por el monto total de USD 120 o en Bolívares a la tasa del día según el Banco Central de Venezuela.
Tambien puede aprovechar las facilidades de financiamiento, realizando el pago en un máximo de tres cuotas:
- Cuota inicial de 40 USD o en Bolívares para formalizar la inscripción
- Segunda cuota de 40 USD al finalizar el primer mes
- Tercera cuota de 20 USD antes del cierre del diplomado
Pago en Bolívares
Solo mediante Transferencia Bancaria:
- Banco Mercantil
- a nombre de: CORPOULA A.C.
- Cuenta: 0105-0672-73-8672006038
- RIF: J-30952571-9
Transferencias internacionales:
- Nombre o razón social: CORPOULA A.C.
- Banco: Amerant Bank
- Número de cuenta: 8303112706
- ABA: 067010509
- SWIFT: MNBMUS33XXX
- Dirección: 220 Alhambra Circle, Coral Gables, Florida, 33134
- Ciudad: Miami
- País: Estados Unidos
Pago por Paypal
- PayPal: corpoula@gmail.com
- Incluir comisión de PayPal en el monto a enviar.
Registro del pago realizado
Luego de completar la operación de pago, debes realizar el registro de este, usando para ello el siguiente formulario, recuerda completar todos los datos solicitados y enviar el recibo de pago en formato de imagen o PDF, para que pueda ser procesado por nuestra secretaria.
https://forms.gle/yPVpJrQXX5A8McjUA
Ante cualquier duda o inquietud, recuerda que puedes escribirnos por WhatsApp (+58 416-0643061), Instagram (@miauladeclase) o por email a nuestro buzón: diplomado@miauladeclase.online
Contactos
Coordinador: Prof. Raymond Marquina.
- Correo-e: raymond@ula.ve
- Departamento de Comunicación Social. Edificio B, segundo piso, Facultad de Humanidades y Educación. Av. Las Américas, Complejo La Liria. Mérida, Venezuela.
- Móvil/WhatsApp: +58 414 5327117
- Instagram: @miauladeclase
Secretaria: TSU. Virginia Arias.
- Móvil: +58 414-0784038
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